Dịch Covid-19 đã ảnh hưởng nghiêm trọng đến việc đảm bảo chất lượng dạy và học, kế hoạch đổi mới giáo dục và đào tạo.
Đây là đánh giá của Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Nguyễn Kim Sơn trong báo cáo gửi Quốc hội tại kỳ họp thứ hai, Quốc hội khóa XV.
Theo thống kê của Bộ GD&ĐT, cả nước hiện có 155.080 cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên đảm nhiệm việc nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục cho hơn 1,24 triệu trẻ em mầm non trong các cơ sở giáo dục mầm non ngoài công lập.
|
|
Các cơ sở, giáo viên mầm non tư thục gặp nhiều khó khăn, khó trụ nổi sau đại dịch. Ảnh minh họa: Lê Quân. |
Đề xuất hỗ trợ cho giáo viên, trường mầm non ngoài công lập
Thời gian qua, một bộ phận không nhỏ giáo viên mầm non ngoài công lập không có lương khi nghỉ dạy trong thời gian trẻ em ở nhà để phòng dịch Covid-19, dẫn đến tình trạng giáo viên mầm non bỏ việc.
Đây sẽ là khó khăn lớn của các cơ sở giáo dục mầm non ngoài công lập khi huy động trẻ đến trường sau thời gian nghỉ tránh dịch.
Sau thời gian dài không được đến trường, cũng không thể học trực tuyến, nhiều phụ huynh không có kỹ năng, kiến thức chăm sóc trẻ, thời gian trẻ ở nhà dài dẫn đến áp lực, căng thẳng, dễ gây ra mất an toàn cho các em. Nhiều phụ huynh phải sắp xếp công việc để chăm sóc con ở gia đình, ảnh hưởng lớn tới thu nhập và phát triển kinh tế.
Những hạn chế nêu trên dẫn đến trẻ em giáo dục mầm non giai đoạn hiện nay có nguy cơ chậm phát triển.
Bộ GD&ĐT cho biết sẽ tiếp tục tham mưu các cấp có thẩm quyền ban hành các chính sách đặc thù để đảm bảo chế độ chính sách cho cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên, người lao động trong các cơ sở giáo dục mầm non, hỗ trợ giáo viên hợp đồng để ổn định cuộc sống và động viên tinh thần giáo viên quay trở lại trường tiếp tục thực hiện nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ em và gắn bó lâu dài với giáo dục mầm non.
Cụ thể, các đối tượng được hỗ trợ là người lao động bị tạm hoãn hợp đồng lao động, nghỉ không lương; người lao động bị chấm dứt hợp đồng lao động nhưng chưa đủ điều kiện hưởng trợ cấp thất nghiệp; lao động không có hợp đồng lao động, mất việc làm tại các cơ sở giáo dục mầm non.
Bộ GD&ĐT cũng đề nghị xem xét miễn đóng bảo hiểm xã hội, bảo hiểm y tế, bảo hiểm thất nghiệp đối với toàn bộ giáo viên, nhân viên, cán bộ quản lý tại các cơ sở giáo dục mầm non đang tham gia đóng từ năm 2020 đến nay.
Các cơ sở mầm non ngoài công lập cũng được đề xuất, xem xét miễn, giảm các loại phí, lệ phí; giãn thời gian nộp thuế, kéo dài thời gian quyết toán thuế từ năm 2020.
Nhiều khó khăn trong dạy học trực tuyến
Đối với giáo dục phổ thông, do ảnh hưởng của dịch bệnh, nhiều địa phương chuyển sang dạy học trực tuyến. Nhưng công tác dạy học trực tuyến gặp nhiều khó khăn vì thiếu thiết bị, học liệu. Thống kê của bộ, có tới 1,5 triệu học sinh không có bất cứ thiết bị nào để học tập theo phương thức này. Các bài dạy trên truyền hình chưa phù hết tiến trình bài học chương trình các môn học.
Giáo viên và các cơ sở còn gặp nhiều bỡ ngỡ, khó khăn về thời gian đầu triển khai dạy học trực tuyến. Giáo viên còn gặp khó khăn trong việc chuyển đổi giữa kế hoạch dạy học trực tiếp sang trực tuyến, trên truyền hình.
Nhiều bài giảng trực tuyến chưa sinh động; hạn chế trong tác giữa học sinh và giáo viên trong quá trình dạy họ tuyến, đặc biệt là khi học sinh học qua truyền hình.
Để khắc phục tình trạng này, Bộ GD&ĐT đã đề nghị các cơ sở giáo dục chủ động rà soát, đánh giá, phân loại kết quả học tập trực tuyến, qua truyền hình của các nhóm đối tượng học sinh để điều chỉnh kế hoạch giáo dục của nhà trường phủ hợp điều kiện thực tế và tình hình kiểm soát dịch Covid-19 tại địa phương.
Việc kiểm tra, đánh giá định kỳ theo hình thức trực tiếp tại trường sẽ được thực hiện sau một thời gian học sinh đã được ôn tập, củng cố, bổ sung nội dung kiến thức.
Khi học sinh mới trở lại trường học, nhà trường tổ chức tư vấn, hỗ trợ tâm lý, tổ chức ôn tập, củng cố, bổ sung nội dung kiến thức phù hợp với các nhóm đối tượng học sinh có điều kiện học trực tuyến, nhất là đối với các học sinh không tiếp cận được truyền hình, học sinh chuyển trưởng do phải di chuyển nơi cư trú để phỏng, tránh dịch bệnh.
Ngành giáo dục đang phối hợp với nhiều sở, ngành để huy động các nguồn lực, trạng thiết bị để hỗ trợ học sinh có hoàn cảnh khó khăn để học trực tuyến, học qua truyền hình.
Nguồn: News.zing.vn
